Етапи на развитие на детето: възрастови промени по месеци и периоди

Човешкото развитие започва от момента на зачеването, това е непрекъснат, последователен процес, който отнема цял живот. Характерната му особеност е неравномерността, периодите на ускорен растеж се редуват с по-бавни.

Развитието на детето се случва естествено, то зависи еднакво от няколко фактора: наследственост, условия на живот, образование и възпитание. Информацията за етапите на развитие на децата ще позволи на младите майки да оценят адекватно напредъка на детето си и да открият проблемите навреме.

Етапи на развитие на детето до една година

През първите месеци от живота на тялото на детето трябва да изпълни важна мисия за адаптиране към новите условия на съществуване, да придобие много умения и да установи функционирането на основните системи. За една година детето ще измине дълъг път, никога повече няма да учи с такава скорост.

Когато оценяват развитието на бебето, те разчитат на няколко показателя:

• растеж;
• тегло;
• брой зъби;
• параметри на тялото;
• придобити функции.

Гестационният период в живота на бебето е разделен на месеци, не можете да прескочите етапите на развитие на детето до една година.

Това трябва да бъде последователен процес, който не нарушава основните естествени процеси:

• 1 месец - бебето се ражда с дължина на тялото 50-55 см и тегло 3-3,8 кг. Това е среден показател, момчетата обикновено са с 2-3 см по-дълги от момичетата. Детето все още няма много функции на тялото, но има няколко рефлекса: сукане, хващане, ходене и други. Сънят заема по-голямата част от времето, бебето реагира на неприятни стимули със силен плач.
• 2 месеца - детето може да държи главата си до 10 секунди, разпознава гласа на майка си, усмихва й се. Бебето ходи активно, гледа предмети, опитва се да ги задържи. Тойнаддава 700-800 гр., става по-емоционален.
• 3 месеца - детето уверено държи главата си, лежи по корем, обляга се на предмишницата си. До този момент тя трябва да може да се преобърне от гръб настрани. Бебето има нужда от повече общуване, опознава света като пробва пелена или играчки. Дневният му сън става по-кратък, а нощният – по-дълъг.
• 4-ти месец - бебето разкрива личностни качества, има любими играчки и завивки. Лесно се обръща, държи дрънкалката или се протяга към нея. Детето се смее от приятни впечатления, опитва се да произнесе първите букви.
• 5-ти месец - бебето развива способността да се подпира на крака, движенията на крайниците стават по-координирани. Разпознава близки хора и се страхува от непознати, реагира на интонацията на гласа.
• 6-ти месец - детето расте забележимо, височината му е около 70 см, а теглото му е до 8 кг. Научи се да седи, да прехвърля играчки, да иска дръжка. Бърморенето на бебето наподобява думите "ба-ба", "ма-ма".
• 7-8 месеца - децата започват активно да пълзят, да се изправят самостоятелно, като се държат за опора. Те се учат да играят с прости предмети: бутайте топката, махнете капака, сложете пръстените на пирамидата. Детето може да помни цифри, имена на животни и да показва познати предмети. На тази възраст много деца обичат да танцуват.
• 9-10 месеца – системите и функциите се подобряват, детето знае как да се концентрира, не само да държи, но и да хвърля предмети. Бебето седи и пълзи самостоятелно, учи се да ходи с опора.
• 11-12 месеца - по това време повечето деца започват да ходят самостоятелно. В речта се появява набор от прости думи и децата се интересуват от компанията на деца. Учат се един друг. Едногодишно дете имитира движенията и действията на възрастните, повтаря различни звуци. Тя може да облече някои неща, яде и пие от чаша сама.До година речниковият запас достига 10-15 думи. Ако детето ви все още не е проходило без опора или не говори добре, това не е повод за безпокойство. При нормално физическо развитие тя скоро ще настигне връстниците си.

Етапи на развитие на речта при децата

Както много умения, формирането на речта изисква постепенно развитие. Свързаните с възрастта прояви на речта се забелязват след 3 месеца, когато детето активно "говори". До края на първата половина на годината тя говори няколко срички. До една годинка детето има в арсенала си няколко думи, свързани с определени теми. Тези думи не винаги се произнасят ясно, докато са по-близки до бръщолевене. В началните етапи децата често произнасят думите правилно и неправилно.

До 2-годишна възраст речникът на детето достига 50-100 думи, появяват се кратки изречения. До 3-годишна възраст детето започва да задава въпроси, а до 4-годишна възраст в езика му се появяват сложни фрази. Основният показател за нормалното развитие на речта не е правилното произношение на думите, а способността да се съставят изречения от тях. Бързото разширяване на речниковия запас често не дава време на детето да овладее правилното произношение на думите. Това трябва да се приема спокойно, артикулационният апарат на детето не е достатъчно развит.

Диалогът насърчава развитието на речта, така че е необходимо да се обърне внимание на комуникацията с бебето.

Възрастови етапи на развитие на детето

Процесът на развитие на детето се разделя на два основни етапа: вътрематочен или пренатален и извънматочен. Те обхващат периода от зачеването до пубертета.

Целият този дълъг път беше разделен на няколко разстояния (етапи):

• пренатален - около 38 седмици от зачеването до раждането;
• новородено - от 0 до 1 месец;
• гръдна възраст - до 1 година;
• ранна детска възраст - от 1 до 3 години;
• деца в предучилищна възраст - 3-7 години;
• младша училищна възраст- 7-12 години;
• юношеството или периодът на пубертета - от 12 до 17-18 години.

Вътрематочният период се превръща в основата, която формира вътрешните органи. Правилното хранене и начин на живот на майката оказват значително влияние върху развитието на малък човек.

Пренаталният етап е разделен на три етапа:

• зигота - до 2 седмици, през този период оплодената яйцеклетка се дели интензивно, създавайки ембрион;
• ембрионален - до 8-та седмица, на този етап се формират органите и системите на бебето, сърцето му започва да бие;
• фетален етап - от 9-та до 40-та седмица, плодът активно расте, увеличава се по размер, всички системи се подготвят за самостоятелен живот.

Към момента на раждането бебето знае как да реагира на стимули, да различава гласовете, да усеща вкуса и докосването. По това време се залагат някои черти на характера на детето, поради което контактът между майката и бебето е толкова важен.

В първите минути на извънутробния живот новороденото трябва да се адаптира към нови, необичайни условия на живот. Атакува се от агресивни фактори на външната среда. Стабилността на имунитета на новороденото се осигурява от кърменето. Бебето все още не знае как да контролира тялото си, грижата за него пада изцяло на родителите.

Първата година от живота на детето е свързана с учене, то се научава да седи, пълзи, ходи, взаимодейства с външния свят. Възрастовите промени са придружени от интензивен растеж, до края на първата година телесното тегло се увеличава 2 пъти, а височината - с 50%. За пълноценно развитие детето се нуждае от диета и здравословна храна. До 10-11 месеца при бебетата се формират зачатъците на речта, те вече не просто „гукат“, а произнасят 5-8 прости думи.

Ранното детство и предучилищната възраст са придружени от забавяне на растежа на тялото, сега формирането излиза на преден пландвигателни функции и психологическо развитие.

Диетата се променя, границите на околния свят се разширяват. Децата посещават предучилищни институции, където има близък контакт с връстници. Този период е придружен от чести заболявания, пасивният имунитет, предаден от майката, отслабва и собствените защитни сили на тялото тепърва се формират. Навременната ваксинация помага за предотвратяване на опасни заболявания. Децата в предучилищна възраст започват да осъзнават себе си като отделна личност, мислят активно и овладяват първоначалния багаж от знания.

Приемането в училище и първите години на обучение стават важен етап от адаптирането към социалните норми. Децата са подложени на физически и психически стрес, необходимо е да се осигури контрол върху тяхното хранене и пълноценна почивка. Психологическата подкрепа на родителите е не по-малко важна от грижата за тяхното физическо състояние.

Юношеството е един от критичните етапи в живота на човек. Свързаните с възрастта промени в тялото, които са под въздействието на хормонални промени, са придружени от емоционална нестабилност. Конфликти с по-възрастни и връстници, ниско самочувствие - повечето тийнейджъри са изправени пред тези трудности. Времето на пубертета зависи от индивидуалните характеристики, момичетата се развиват по-бързо от момчетата. Този етап завършва физическото и психическото развитие на детето. И тук имаме възрастен независим човек.

Психично развитие на децата

Всяко дете има набор от вродени рефлекси, които му помагат да оцелее. Благодарение на умственото развитие на детето, те се допълват със социални умения, подходящи реакции, зачатъци на темперамента и формират нова личност. Възрастовите периоди на развитие са тясно свързани с емоционалното и интелектуалното израстване на децата.

Характерен е двигателен стадий, свързан с детствотос придобиване на двигателни функции. След това започва етапът на сетивните усещания, който включва слухово, визуално, тактилно възприемане на околния свят. Сензорното развитие продължава до 3 години, поставя основата на абстрактното възприятие и мислене.

Афективен период (3-12 години) - възприемането на видяното се затруднява, детето мисли за понятията "лошо" и "добро". От 3-годишна възраст се проявява тенденция към самостоятелност. Развитието на логическото мислене при децата в предучилищна възраст става чрез игра и други видове дейности (рисуване, скулптуриране).

Идеален етап - мисловните системи стават по-сложни, децата пресмятат действията си предварително. Този период съответства на юношеството и е придружен от хормонални промени в тялото. От отношението на родителите зависи как тийнейджърът се възприема и дали ще намери своето място в живота или ще се бунтува.

Развитието на детето е мащабен процес, в който участват неговите родители. Мисията на семейството е да създаде комфортни условия за физическо и психическо развитие на детето.